“整体来看，大家对这次所学软件的掌握程度还是不错的，但在排版设计方面我觉得还有一定的提升空间。”这天，在头雁工设24班的《计算机辅助设计（二维）》课堂上，师生们共同回顾并分析了本次参赛作品的亮点与不足。

据介绍，第四届全国青年大学生数字国防教育创新创意大赛由中国信息协会主办，以“强化国家安全意识、深化高校国防教育”为主题，以数字国防教育为核心，比赛面向全国各大高校设计专业学生，鼓励参赛者运用现代信息技术和数字化手段，以数字艺术设计为主轴，以多赛道、多角度、多维度、多样化的形式，展现国防文化的丰富内涵，激发大学生的国防热情，为推动国防事业发展贡献智慧和力量。

秉承“赛教融合、以赛促学”理念，浙工大永康五金学院统筹组织了头雁工设24班全体同学分组参与了此次竞赛，并将赛前准备与本学期的《计算机辅助设计（二维）》课程学习相结合。蔡齐芳、王婉清两位指导老师对“视觉国防”“筑梦国防”“智慧国防”“叙述国防”和“红色国防”五大公益命题赛道进行了解读，并结合课程所学与学生基础能力确定了将产品包装作为此次竞赛的设计载体。

除专业课程以外，学院还安排了每周一次的课外科技活动课，以供两位指导老师时刻掌握同学们的设计进度，并进行一对一交流指导，促使同学们不断完善包装平面图，并将其转化为立体效果图，以达到更好的视觉效果。

“这是我第一次参加这样规模的比赛，为了获取设计灵感，我们团队采集了很多小朋友的想法，结合‘筑梦国防’主题，构思了一个融合梦境与现实的概念，创作了作品《纸飞机的梦想》，寓意通过努力，纸飞机也能变成真正的飞机。”蔡明威、徐海洋、俞听灿三人合作的作品荣获全国三等奖。值得一提的是，蔡明威中职时期所学专业是智能制造专业，2024年9月才转入工业设计专业进行相关系统学习，蔡明威从临摹作品开始，通过一次次刻苦练习，不断提升自己的美学基础，最终将创意转化为现实。这样的成绩对全班同学来说无疑都是一种鼓舞。

“星星之火，可以燎原，当看到身边的同学通过努力取得佳绩时，这无疑将激励其他团队参与比赛的积极性和主动性。相信同学们在未来的设计道路上一定会更加勤奋踏实，精益求精，或许在明年的比赛中，我们能看到更加出色的表现。”指导老师蔡齐芳表示，通过比赛，同学们不仅学习熟悉了设计工具软件，还提高了设计思维和解决问题的能力。同时，这次比赛也暴露了同学们在实践操作中的不足之外。接下来，学校会进一步优化课程内容，助力学生在设计领域取得更大的进步。